Рад, креативност и маштовитост наше деце на часу физике

Тимски рад, слога и узајамна подршка био је циљ наших паноа и реферата. Знање је стечено путем кооперативне игре. Деца су имала улогу наставника и сама осмислила свој час. Била су то питања из лекција, бомбонице као стимулус и знање као награда за уложен труд.

Браво!!!